La lectura

TÈCNICAS DE LECTURA
Antes de la lectura
Definir el tema de la lectura
Definir el objetivo de la lectura
Ubicar lo que se desconoce del tema elegida
Involucrarse con el texto. Imaginar anticipadamente qué encontraremos en él
Relacionar el nuevo material con los conocimientos previos
Durante la lectura
Concentrarme en lo que leo. Darme cuenta de lo que estoy haciendo ¿Qué leo?		¿De qué se trata? ¿Comprendo lo que leo?	Elaborar preguntas guía. Hacer tarjetas textuales o paráfrasis para mejorar la comprensión
Detectar ideas principales		Eliminar la información trivial	Tomar notas
Subrayar ideas que considero fundamentales		Características Definiciones Conceptos. Situaciones	Colores diferentes
Formar imágenes		Visualizar imágenes que se relacionan de acuerdo a la lectura	Armar una película mental de lo que estamos leyendo
Reconocer las palabras de las que no se sabe el significado		Ubicar en el texto las palabras que sean desconocidas o confusas	Buscar en el diccionario el significado antes de continuar la lectura
Regular la eficiencia lectora		Detectar las propias deficiencias en la lectura	Aprender técnicas de lectura eficaces
Después de la lectura
Reconocer lo aprendido	Elaborar un resumen Elaborar un mapa conceptual o un mapa mental			Usar papel y colores contrastantes
Repasar	Utilizando los productos de la lectura			En 12 horas, 24 horas, una semana y tres semanas

EL VUELO DE LOS GANSOS

El próximo otoño, cuando veas los gansos dirigiéndose hacia el sur para el invierno, fíjate que vuelan formando una "V". Tal vez te interese saber lo que la ciencia ha descubierto acerca del porqué vuelan en esa forma.

Se ha comprobado que cuando el pájaro  bate sus alas, produce un movimiento en el aire que ayuda al pájaro que va de tras de él. Volando en "V" la bandada completa aumenta por lo menos un 71 % más de su poder que si cada pájaro volara solo. Las personas que comparten una dirección común y tienen sentido de comunidad pueden llegar a donde deseen más fácil y rápidamente porque van apoyándose mutuamente.

Cada vez que un ganso se sale de su formación siente rápidamente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a su formación para beneficiarse del poder de su compañero que va adelante, si nosotros tuviéramos la inteligencia de un ganso nos mantendríamos con aquellos que se dirigen en nuestra misma dirección.

Cuando el líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar. Obtenemos mejores resultados si tomamos turnos haciendo los trabajos difíciles. Los gansos que van atrás graznan para alentar a los que van adelante y mantener la velocidad. Una palabra de aliento produce grandes beneficios.

Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo, otros dos gansos se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se quedan acompañándolo hasta que está nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere, y sólo entonces los dos acompañantes vuelven a su bandada o se unen a otro grupo.

¿Cómo anda tu memoria?

Definición
    
      La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.). El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la define como: «Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado».

Clasificación según su duración
   
   Memoria sensorial:       
   Visual: de escasa duración, menos de medio segundo.    
   Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración.        
   Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duración de menos de un minuto, y limitada a unos pocos objetos.
    Memoria reciente: Su duración oscila entre unos minutos y varias semanas, y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata.
   Memoria remota: Mantiene la información desde semanas hasta toda la vida.
 
Clasificación por contenido o utilización
   Memoria de referencia: Contiene la información reciente y remota obtenida por experiencias previas.
   Memoria de trabajo: Se aplica a un proceso activo que está siendo actualizado de manera continua por la experiencia de un momento determinado.
   Memoria episódica: Contiene la información relativa a sucesos acontecidos en un momento y lugar determinados.
   Memoria semántica: Contiene información que no varía, como por ejemplo el número de horas que tiene el día o las capitales de provincia de Andalucía.
   Memoria declarativa (o explícita): Contiene los hechos del mundo y los acontecimientos personales del pasado que es necesario recuperar de manera consciente para recordarlos.
   Memoria de procedimiento (o implícita): Aprendizaje y conservación de destrezas y habilidades, como peinarse o montar en bicicleta. Estos procedimientos se automatizan y no precisan de una ejecución consciente.

   Referencia bibliográfica para citar esta página: De la Vega, R. y Zambrano, A. Memoria [en línea]. La Circunvalación del hipocampo, septiembre 2007 [Consulta: 14 marzo 2012]. Disponible en: http://www.hipocampo.org/memoria.asp.

Checa estos ejercicios sobre la memoria:
http://contenidos.educarex.es/mci/2004/11/memoria/indexmemoria.html